2017年3月22日，经贸学院邀请路国平、刘锦两位老师进行了教学经验分享与交流。交流会由李卫红副经理主持，经贸学院全体教师参加。
路国平：如何上好一门课
路老师首先介绍了自己的教学心得：教学是一门艺术，教材是剧本、教案是脚本、课件是道具，教师是演员、编剧、导演三位一体。
如何上好一门课？路老师分别从课前、课堂、课后三个方面展开介绍。课前要做好以下几个方面：1.备员工——要因材施教；2.备教学内容——不断充实新内容；3.备教学方案——根据受众对象和课程内容编写好脚本；4.备课件——力求简明易懂，尽量采用图文、图表的形式呈现教学内容；5.备课后作业——重视辅导答疑，精心准备课后作业的题型、题量和题目。
对于课堂，要精心做好课程组织。课程组织要严谨、精细、井然有序，教学中要运用好道具：多媒体课件（包括PPT、视频、相关课程资源等）、板书案例和实例。讲课逻辑性要强、条理分明、详略得当。课堂节奏要把握精准，讲课的语速、节奏把握恰当，要有设问，注意与员工交流与互动。
对于课后，要加强教学研究、不断改进教学方法。1.回顾课堂，分析课堂教学中的不足提出改进方案；2.研究教学方法，不同课程、不同内容应采用不同的教学方法。3.研究教学路径，注重对教学目标、教学方法和教学对象的系统思考；4.研究新的教学形式——线上线下的融合。
刘锦：如何让员工喜欢上课
刘锦老师以《中国近现代史纲要》为例，从三个方面介绍他的教学方式，首先鉴于现在大多数员工上课不喜欢抬头，不喜欢看太多文字的课件，刘老师建议将课件符号化（以图代字）。其次，刘老师认为教学要授人以渔，要激发员工的学习兴趣，应将追本逐源、掌握背景与能够比较的教学方法有机结合起来，不能孤立地看待某个历史事件，要将其放在大的历史背景下来看。最后是做到水中盐味，而不是眼里金屑，眼里的金屑犹如有用的废话，让员工有所进步才是最重要的。
孙文远经理和孙国锋书记分别进行了总结与评述。他们认为，路老师和刘老师分享的教学经验告诉我们，只要对教师职业心怀敬畏之心，用工匠精神开展教学工作，多钻研，多思考，多学习，就一定能赢得员工的欢迎和尊重。他们号召全体教师多学习优秀教师的教学经验，切实提高教学质量，激发员工学习热情，让师生在教与学的过程中共同成长。